惠立家长与钱志龙博士探讨教育的未来

11月15日星期四，惠立家长参加了独立教育学者、教育顾问、惠灵顿中国理事钱志龙博士主讲的互动讲座 “未来已来，教育该如何面对” 。讲座开始，钱博士就指出，为帮助孩子们在离开校园后也能取得成功，我们需重新思考现在的教育体系。

“世界瞬息万变，我们必须切实地帮助孩子们做好准备。这样，在离开校园后，他们才会具备在快节奏的社会中茁壮发展的心理、身体和情感能力。未来已来，但不管是世界还是中国范围内，教育行业的各领域都未与时俱进。我们需要转变方式，以帮助孩子们为各自的未来做好准备。” 钱博士简要地阐述了新兴的技术发明带来新机会和新职业的同时，也取代了很多传统的工作。通过分享他在包括探月学院在内的全世界众多创新学校的工作经历，钱博士强调，家长和教师应相互协作，共同引导孩子们走向前途光明的职业发展之路，并给予他们追求这种职业道路的工具。 “本质上，学校的整个模式都需要改善。教师必须学会推动自主学习，让学生而非学校成为教学的主体。我们还应深入思考，如何才能准确地评估孩子以及他们今后从事工作的能力。他们需得到充分的鼓励并做好充足的准备，走出校园后，自己才能找准未来的道路。”

演讲过后，进入问答环节。家长分享了有关当前和未来孩子教育的经验、想法和疑虑。 “我预估问答环节会持续半个小时左右，没想到我们讨论的时间长达一个多小时，这显示出惠立家长的热情和积极参与。他们愿意花费时间和精力，贡献宝贵的意见，提出发人深思的问题。他们就是所有教育问题演讲者最期待看到的听众。我的演讲风格是互动式的，而不是喋喋不休地一直讲。我认为，与一直站在这儿、灌输信息相比，引发听众思考、提问并质疑演讲者是更有意义的过程。这同样适用于授课教师。” 惠立学校开校后，这是钱博士第二次来访。讲座尾声，他对家长的参与致以感谢，并称赞他们对于共同提升孩子教育的热情： “在这么短的时间内，家长和教师共同创造了优良的学习环境，不断提出相关问题随后又找出最适宜的解决方案，以给惠立学子提供最佳的教育。看到双方迅速建立的合作纽带，真是鼓舞人心。几个月之内，双方还致力于创建团结和睦、相互协作的社群。这对于不断开拓进取，旨在成为双语教育领军者的惠立学校至关重要。” 我们希望参与讲座的家长都非常享受互动体验，并对于孩子的未来教育问题有所收获。感谢大家一直以来的支持和参与，欢迎大家在不久的将来能再次参与类似的家长工作坊。