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科学如何帮助惠立学子理解和构建未来

2018-12-17

我们周围的世界因科技创新而发生着日新月异的变化，科学课程也因此成为必修的重要科目。当今的很多职业在数十年前是根本不存在的。同样地，在未来的几年里，现在的很多职业可能也会消失，而惠立学子在科学课上学到的知识和技能可以帮助他们成功地规划自己的职业道路，并在未来的热门领域中表现卓越。

我们对所有惠立学子寄予厚望，并致力于为每位学生提供高效的科学课程。虽然教授科学没有公认的“最佳方式”，但我们还是可以遵从一些共通的原则：

培养学生的科学思维。
让学生积极参与自己的学习。
在提高学生解决问题的能力的同时，帮助学生构建概念框架。
通过有趣、多样的教学方式使学生获得愉快的学习体验。
在学习的过程中，定期评估学生对知识的理解程度。

所有学生在开始学习科学时都兴致高昂。他们以极高的热情投入到动手和实践活动，而这样的实践活动不单单是使课堂生动有趣这样简单。六年级的学生在学期伊始便接触了科学的学习方法，并将这种科学的思维方式应用到科学展的项目筹备中。在学习的过程中，他们逐渐建立了“科学运作”的意识，构思自己的调查方案，并用科学的方法阐述、解读信息。课堂中的实验机会使他们在升入高年级时已具备安全使用科学仪器和化学品的能力。

在惠立，科学实验的教学包括形式各样的实践活动。我们在鼓励学生团队协作的同时，注重培养他们独立解决问题的能力。科学课程也为学生提供了许多互动交流的机会。课堂的讨论是帮助学生熟悉英语表达、自信地使用科学术语的绝佳方式。我们还鼓励学生深入思考科学概念背后的推理过程，帮助他们理解更加复杂的科学概念。

展望未来，我们坚信惠立的创校学生将在科学领域有所建树。我们也将不断地激励他们用逻辑和科学的方式解释他们身边的世界。

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