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对话新任初中部主任——Brian Curd

2020-11-06

祝贺Brian Curd先生升任上海惠立初中部主任。Brian是上海惠立学校的创校教师,负责初中部英文社会研习课,之后也会执教高中部相应的IGCSE课程。他教学经验扎实丰富,是初中教学团队的骨干成员。 教学之外,Brian还负责初中部的幸福关怀,关注初中部学生的全面发展。他的加入,让初中部教学管理团队如虎添翼,共同帮助学生们做好充分准备,顺利进入高中学习之旅。 


  01 对于此次职务履新,你最期待的是什么? 我很期待新职务带给我的挑战,希望我的工作可以为惠立社群带去积极的变化。在我过往的工作中,我主要负责学术提升与教学管理。加入上海惠立后,我的管理工作主要聚焦于幸福关怀事务。因此,我非常期待能够将幸福关怀融入课程教学。 上海惠立遵循全人教育的理念,对学生的学业发展和幸福感始终给予同样的重视。当学生身心健康、感到幸福并有稳定的人际关系时,他们才会有更好的专注力和学业表现,并不断追求卓越。这些因素彼此关联,相互影响,相得益彰。 


我希望在新的岗位上可以进一步促进学术与幸福关怀之间的相互融合、相互作用,期待藉此为惠立学子带去更为积极和富有成效的影响。   02作为社会研习老师,你如何培养学生更好的文化理解力? 偏见和主观印象的形成,主要源于同理心和理解力的缺位。社会研习课的最终目的是培养学生对他人的共情能力,并对广阔的世界充满好奇心、理解、尊重和包容。 上海惠立致力于将学生培养成积极推动社群发展的贡献者和具有全球视野的未来公民。上海惠立的各项课程,在循序渐进的教学和潜移默化的影响中为学生注入“慎思”和“包容”的惠立特质,以及“尊重”的惠立价值观。


惠立特质和惠立价值观可以帮助惠立学子突破文化差异的壁垒,兼容并蓄地自我发展,从而拥有开放的心态,在进入大学和步入社会后更好地适应与融入新环境,实现自身价值。   03 关于初中阶段的工作重点 学生在初中阶段会将更多的精力投入学习,他们需要进一步培养并巩固自己的良好习惯。我们会帮助学生建立自己的学习和社交方式,从而更好地适应现在和之后高中阶段的生活。 初中还是学生逐步形成自我认同的阶段,我们需要帮助和引导他们塑造符合自己特质和长处的个性,培养他们的目标感,明确自己努力和发展的方向。   04 关于本学年的目标 首先,我需要做好教学方面的工作,和学科组长合作,为学有余力的同学创造更多挑战自我的机会,使他们升入高中后继续表现卓著。同时,我们也要给予奋力直追的同学应有的帮助和资源,确保他们顺利衔接高中的课业。 其次,我需要确保初中课程能够帮助学生更好地过渡到IGCSE课程的学习。上海惠立是一所双语学校,我们既要严格遵循中国国家课程大纲,也要帮助学生为IGCSE课程做好准备。 IGCSE课程与中国国家课程大纲有完全不同的课程架构和设置。在学习的过程中,学生会面临双重挑战。我希望帮助他们更好地兼顾二者,及早做好课程衔接,从容适应下一阶段新的课程体系。 我会尤为重视学生领导力的培养,在校园生活的方方面面鼓励他们尝试领导力实践,譬如担任学院等管理职务。这需要我们在班级或学院生活中为学生创造更多的锻炼机会,例如鼓励学生积极地报名参与体育校队、CCA活动和学院委员会。


我希望学生认识到,即使没有担任正式的领导职衔,他们也可以成为领导者,带领大家一起实现共同的目标。领导力并不仅限于一个职位,更是一种对待人生的方式和态度。我希望由此帮助惠立学子秉承惠立价值观,拥有自己的长期目标,热情而富有毅力地为之努力,并不断追求卓越。 我之前担任学院长一职,关注所在学院学生的身心发展,现在仍希望继续做好这一部分工作。在新岗位上,我会和各位学院长密切合作,帮助他们为所有学生提供个性化的支持和关怀,为惠立社群的融合和发展提供更好的帮助。   05 如何助力学生的可持续学习之旅? 许多初中部的教师都有多年的IGCSE和IB课程授课经验,他们凭借自己丰富而卓著的教学经验与成就成为上海惠立初中教学团队的一员。 以我自己为例,我曾教授过IGCSE课程中的社会研习课,因此具有相应的授课经验,知道学生如何才能更好地掌握这门课程的学习方法,取得更好的学习成效,并为下一阶段的学习打下坚实的基础。 当惠立学子升入六年级时,我们就开始帮他们做好相应的规划,并为他们在十年级将要面对的考试做好循序渐进的准备。这个准备从不局限于传授学生应试的方式,我们确保他们掌握每一门学科的体系认知,并具备取得成功所需要的技能,例如分析、评估和沟通等软性能力。


担任初中部主任后,我将全力促进不同学科的教学部门更为紧密地合作,促进跨学科的融合,更有质量地保证学生的学习进度,为他们升入高中做好充足的准备。 对我而言,深入了解学生也是很重要的一点。我曾教过惠立现在七年级和八年级的所有学生,他们将是惠立的首批高中部学生。我十分了解他们每一个人的优势、能力、个性、人际交往和有待提升之处,以及他们身上的潜力。这些信息有助于我根据学生各自的情况有针对性地帮助他们调整当下状态以及从长规划。 ////////// 相信随着Brian的履新,惠立社群尤其是初中部家长与Brian会有更多的沟通与交流。我们相信Brian在这个肩负更多责任的新岗位上一定会带给惠立社群更多积极而卓有成效的变化。衷心祝愿Brian工作愉快。