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惠立家长与钱志龙博士探讨教育的未来

2018-12-02
11月15日星期四,惠立家长参加了独立教育学者、教育顾问、惠灵顿中国理事钱志龙博士主讲的互动讲座 “未来已来,教育该如何面对” 。讲座开始,钱博士就指出,为帮助孩子们在离开校园后也能取得成功,我们需重新思考现在的教育体系。

“世界瞬息万变,我们必须切实地帮助孩子们做好准备。这样,在离开校园后,他们才会具备在快节奏的社会中茁壮发展的心理、身体和情感能力。未来已来,但不管是世界还是中国范围内,教育行业的各领域都未与时俱进。我们需要转变方式,以帮助孩子们为各自的未来做好准备。” 钱博士简要地阐述了新兴的技术发明带来新机会和新职业的同时,也取代了很多传统的工作。通过分享他在包括探月学院在内的全世界众多创新学校的工作经历,钱博士强调,家长和教师应相互协作,共同引导孩子们走向前途光明的职业发展之路,并给予他们追求这种职业道路的工具。 “本质上,学校的整个模式都需要改善。教师必须学会推动自主学习,让学生而非学校成为教学的主体。我们还应深入思考,如何才能准确地评估孩子以及他们今后从事工作的能力。他们需得到充分的鼓励并做好充足的准备,走出校园后,自己才能找准未来的道路。”


演讲过后,进入问答环节。家长分享了有关当前和未来孩子教育的经验、想法和疑虑。 “我预估问答环节会持续半个小时左右,没想到我们讨论的时间长达一个多小时,这显示出惠立家长的热情和积极参与。他们愿意花费时间和精力,贡献宝贵的意见,提出发人深思的问题。他们就是所有教育问题演讲者最期待看到的听众。我的演讲风格是互动式的,而不是喋喋不休地一直讲。我认为,与一直站在这儿、灌输信息相比,引发听众思考、提问并质疑演讲者是更有意义的过程。这同样适用于授课教师。” 惠立学校开校后,这是钱博士第二次来访。讲座尾声,他对家长的参与致以感谢,并称赞他们对于共同提升孩子教育的热情: “在这么短的时间内,家长和教师共同创造了优良的学习环境,不断提出相关问题随后又找出最适宜的解决方案,以给惠立学子提供最佳的教育。看到双方迅速建立的合作纽带,真是鼓舞人心。几个月之内,双方还致力于创建团结和睦、相互协作的社群。这对于不断开拓进取,旨在成为双语教育领军者的惠立学校至关重要。” 我们希望参与讲座的家长都非常享受互动体验,并对于孩子的未来教育问题有所收获。感谢大家一直以来的支持和参与,欢迎大家在不久的将来能再次参与类似的家长工作坊。